Ways to praise: Toddlers || Formas de elogiar: niños pequeños

Toddlerhood is a time of rapid growth and skill acquisition. During the toddler years children learn to walk, talk, and engage with other people. When praising your toddler, it is important to think about the overall behavior you want to encourage. For example, if your child is putting clothes in the laundry basket a praise you might use may be “good helping” or “thank you for helping me put the clothes in the laundry basket” because in the long-term you want to promote helping behavior. Another example might be that your child is feeding a toy some pretend food. The behavior you would like to increase here is pretend play so you would say something along the lines of “great pretend playing” or “you’re so good at pretend feeding the baby”. See below for further examples of toddler behavior and examples of how to praise this behavior.

BehaviorOverall behavior you want to promotePraise
Giving toys to othersSharingWonderful sharing/ I love it when you share/ you’re so good at sharing 
BabblingTalkingGreat talking/ you’re such a good talker
Putting spoon into baby/stuffed toys mouthPretend playWow you’re so good at pretend play/ good pretending / great job pretend feeding the baby
WalkingWalkingGood walking
Hand holding / holding onto a pramSafety behaviorsGreat job holding my hand / I like the way you’re holding onto the pram 
Playing by themselvesIndependent playAwesome job playing / you’re so good at playing on your own

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La niñez es una época de rápido crecimiento y adquisición de habilidades. Durante la infancia, los niños aprenden a caminar, hablar y relacionarse con otras personas. Al elogiar a tu niño pequeño, es importante pensar en el comportamiento general que deseas fomentar. Por ejemplo, si tu hijo está poniendo ropa en la canasta de la ropa sucia, un elogio que podrías usar es “que bien me ayudas” o “gracias por ayudarme a poner la ropa en la canasta de la ropa sucia” porque a largo plazo deseas promover el comportamiento de ayudar. Otro ejemplo podría ser que tu hijo esté alimentando un juguete con algo de comida ficticia. El comportamiento que te deberías fomentar en este caso es el juego de imaginación, por lo que podrías decir algo como “que bien juegas con tu imaginación” o “eres muy bueno imaginando que alimentas al bebé”. Ve a continuación más ejemplos de comportamientos de niños pequeños, comportamientos generales que quieres fomentar y ejemplos de cómo elogiar estos comportamientos.

ComportamientosComportamientos generales que quieres fomentarElogio
Dar juguetes a otrosCompartirQue bien compartes/ Me encanta cuando compartes/ Eres muy Bueno compartiendo 
BalbuceandoHablarQue bien hablas/ Eres muy buen conversador
Poner la cuchara en la boca del bebé / juguete de pelucheJuego de simulaciónVaya, eres tan bueno jugando con tu imaginación / Que buena imaginación tienes/ Que bien alimentas al bebé de metiritas
CaminarCaminarQue bien caminas
Sostener la mano / cocheComportamiento de seguridadQue bien sostienes mi mano / Me gusta cuando te agarras del coche 
Jugando solosJuego independienteJuegas muy bien / eres muy Bueno jugando solo

What to praise: Home || Que elogiar: en el hogar

Below is a list of common behaviors children engage in at home along with examples of how to praise these behaviors.

BehaviorLabelled praise
Playing nicelyAwesome job playing nicely with your toys
Drawing/colouringNice drawing/ awesome colouring
Getting dressedGreat job getting dressed on your own
Getting dressed – with helpI like how you let mummy/daddy help you put your shirt on
Following instructionsNice job listening/good listening
Packing awayYou’re so good at packing away/ good packing away
Eating/trying new foodGood eating/ great work trying new food
SharingAwesome job sharing/thank you for sharing
WaitingGreat work waiting/ nice waiting
Playing with animalsIt’s nice to see you play gently with the cat
Asking questionsThat’s a great question


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A continuación, se muestra una lista de comportamientos comunes que los niños realizan en el hogar junto con ejemplos de cómo elogiar estos comportamientos.

ComportamientoElogio etiquetado
Jugar agradablemente  Que bien juegas con tus juguetes
Dibujar / colorearDibujas muy bonito / coloreas muy bien
VestirseQue bien te vistes solo
Vestirse: con ayudaMe gusta cómo dejas que mamá / papá te ayuden a ponerte la camisa
Seguir instruccionesEres muy bueno escuchando / que bien escuchas
Guardando (juguetes)  Eres tan bueno guardando / guardas muy bien
Comer / probar alimentos nuevosComes muy bien / Eres muy bueno probando alimentos nuevos
CompartiendoQue bien compartes / gracias por compartir
EsperandoQue bien esperas / Esperas muy bien
Jugando con animalesEs genial verte jugar gentilmente con el gato
Hacer preguntasEsa es una buena pregunta

Ways to praise: Babies and infants || Formas de elogiar: bebés e infantes

Praise the behaviors you want to see more of. For babies and infants, you might think “what do I praise? They don’t do anything”. In fact, they do quite a lot but the behaviors they’re engaging in/ skills they’re learning (e.g., holding their head up, looking towards a sound, walking) seem second nature to us that we can’t fathom that they actually had to be learnt!

With babies and infants, you want to see them achieve their developmental milestones. So behaviors that are important to label praise are those that are in accordance with them achieving their developmental milestones. For babies, you might label praise them for looking at you when you speak with “good looking” or holding their head up with “great job holding your head up”.

What is a developmental milestone?

A developmental milestone is a term used to refer to behaviors (e.g., crawling, walking, talking) that the average child achieves at a certain age. All children are different, and some might achieve these behaviors earlier while others might achieve them later. Although all children develop at their own rate this does not mean that delays should be ignored. If you suspect that your child is delayed achieving a certain developmental milestone it is important to seek help.

AgeDevelopmental milestone examplesPraise example 
1 – 3 monthsSmile
Lifting head
Looks towards sounds
Coos, makes sounds
Nice smiling
Great work lifting your head/ you are doing such a great job holding your head up
Good looking
Great talking
 
3-6 monthsPlays with others
Rolls over
Sits without support
Responds to own name
I love playing with you/ you are so good at (rolling that ball/shaking that rattle)
Wow good rolling Amazing sitting
Good looking
 
6-9 monthsTurn taking
Crawls
Stands
Babbles
Good sharing/ thank you for letting me play
Amazing crawling / you are so good at crawling
Great standing / wow good job standing
Good talking
 
9-12 monthsResponds when spoken too
Uses simple gestures (e.g., wave)
Walks
Good listening
Great waving
Amazing walking
 
Note. These milestones are examples and represent overall age trends. Differences exist in the age that each milestone is attained.

For more information on developmental milestones. Go to: https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/pdf/checklists/all_checklists.pdf

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Elogia los comportamientos que quieres ver más. En el caso de los bebés e infantes, podrías pensar “¿qué alabo? No hacen nada ”. De hecho, hacen muchas cosas, pero los comportamientos en los que se involucran / las habilidades que están aprendiendo (por ejemplo, levantar la cabeza, mirar hacia un sonido, caminar) nos parecen una segunda naturaleza que no podemos entender que en realidad tengan que ser ¡aprendidos!

Con los bebés y los infantes, deseas verlos alcanzar sus metas de desarrollo. Entonces, los comportamientos que son importantes elogiar con etiquetas son aquellos que concuerdan con el logro de esas metas de desarrollo. En el caso de los bebés, puedes elogiarlos por mirarte cuando hablas con “que bien me miras” o levantando la cabeza con “que bien sostienes tu cabeza”.

¿Qué es una meta del desarrollo?

Una meta del desarrollo es un término que se utiliza para referirse a los comportamientos (por ejemplo, gatear, caminar, hablar) que un niño promedio logra a cierta edad. Todos los niños son diferentes y algunos pueden lograr estos comportamientos antes, mientras que otros pueden lograrlos más tarde. Aunque todos los niños se desarrollan a su propio ritmo, esto no significa que deban ignorarse los retrasos. Si sospechas que tu hijo se retrasa en el logro de una meta determinada, es importante buscar ayuda.

EdadEjemplos de metas de desarrolloEjemplos de elogios 
1 – 3 mesesSonríe
Levanta la cabeza
Mira hacia sonidos
Hace sonidos
Que bien sonríes
Que bien levantas tu cabeza/ estas sosteniendo tu cabeza muy bien
Que bien miras
Que bien hablas
 
3-6 mesesJuega con otros
Da la vuelta
Se sienta sin ser soportado
Responde a su nombre
Me gusta jugar contigo/ eres muy bueno(a) (lanzando esa pelota/sacudiendo esa sonaja)
¡Guau!, que bien te das la vuelta
Te sientas muy bien
Miras muy bien
 
6-9 mesesToma turnos
Gatea
Se para
Balbucea
Que bien compartes/ gracias por compartir conmigo
Gateas muy bien / eres muy buen gateador
Que bien te paras / Que bien te sostienes en tus pies Que bien hablas
 
9-12 mesesResponde cuando le hablan
Usa gestos simples (ej.: Saluda con la mano)
Camina
Que bien escuchas
Maravilloso saludo
Gateas asombrosamente
 
Nota. Estas metas son ejemplos y representan tendencias generales por edad. Existen diferencias en la edad en que cada meta es alcanzada.